Ders Kitaplarında İnsan Hakları II Projesi: Bulgular ve Tavsiyeler Raporu

Temel insan hakları konusunda bilgili ve onları gözeten, özenli düşünen, çeşitli inanç, kültür ve kimliklere saygı duyan, barışsever, yaratıcı kuşaklar yetiştirebilmek için ders kitaplarının ve müfredatın iyileştirilmesi gereğinden yola çıkılarak oluşturulan Ders Kitaplarında İnsan Hakları II Projesi kapsamında hazırlanan Ders Kitaplarında İnsan Hakları II Projesi Bulgular ve Tavsiyeler Raporu Tarih Vakfı ve TİHV ortaklığı ile yayınlandı.

Bu kapsamda, çoğunluğu yenilenen ders programlarına göre yeniden hazırlanmış ve 2007–2008 eğitim yılında ilk ve orta öğretimde okutulan, tüm dallardan 139 ders kitabı, öğretmenlerden, velilerden ve lisans ile lisansüstü öğrencilerinden oluşan 74 eğitilmiş gönüllünün katılımıyla kapsamlı olarak incelendi ve raporlandı. 

Ayrıca, Türkiye genelindeki ilk ve orta öğretim okullarında 2597 öğrenci ve 1044 öğretmene uygulanan anketle, öğretmen ve öğrencilerin insan hakları ve ders kitaplarına ilişkin algı ve değerlendirmeleri ölçüldüğü de belirtiliyor.